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摘要:
中学语文教学除了其工具性内容以外,还蕴涵着浓郁的人文性精神内容,教师如何在教学过程中,贯穿人文精神的主旨,在语文教改的今天显得尤为重要.本文对此问题作了较为深入的分析探讨.
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文献信息
篇名 让语文课为学生撑起一片晴朗高远的天空——浅谈语文教学的人文性
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 语文教学 人文性 新课程标准 教育理念
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号 G63
字数 1513字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.12.064
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期刊影响力
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