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1.
【期刊】
赋
能
模式在脑卒中病人中的应用进展
作者:
蔡云超
陈洁
刊名:
全科护理
发表时间:
2018-05-01
摘要:
介绍
赋
能
的概念及发展、脑卒中病人
赋
能
的影响因素、
赋
能
的相关测评工具及
赋
能在脑卒中病人中的应用效果.指出国外
赋
能
模式对脑卒中病人的研究面比较广泛并已经取得良好效果,但有关脑卒中
赋
能
评价工具的研究相对较少.在国内如何进一步完善家庭
赋
能
教育模式在医院、社区脑卒中康复中的无缝隙对接以及如何深入探索
赋
能
后病人及家属的心理体验,开发脑卒中相关
赋
能
评价工具这一问题值得进一步研究.
脑卒中
赋能模式
日常生活能力
社区慢性病
2.
【期刊】
数字技术
赋
能
数字出版新业态
作者:
王怀震
庄红权
刊名:
出版广角
发表时间:
2024-06-13
摘要:
在分析数字技术
赋
能
内容生产、呈现、传播三方面原理的基础上,从5G、大数据、云计算、人工智能、区块链、AR/VR、云宇宙等数字技术在数字出版领域的代表性应用场景出发,分析数字技术
赋
能
数字出版所形成的新业态
数字技术
数字出版
新业态
3.
【期刊】
授权
赋
能
团队过程干预及其支持体系
作者:
周鸿
毛文静
刊名:
内蒙古财经大学学报
发表时间:
2016-06-01
摘要:
在今天日益互赖、复杂多变和竞争激烈的经济环境下,授权
赋
能
团队已经成为提高组织绩效及员工发展的新范式.过程干预是授权
赋
能
团队建设的有效方法,是让团队成员能够独立地识别和解决问题,需要从组织和成员个体层面构建相应的支持配合系统
授权赋能
高绩效团队
过程干预
支持体系
4.
【期刊】
青少年“道德
赋
能
”及其学校实践研究
作者:
孔秀丽
王珏
刊名:
景德镇学院学报
发表时间:
2016-04-01
摘要:
青少年道德
赋
能
已是国外成熟的教育理念,这一教育理念引入我国后无疑对青少年德育的发展创新注入新鲜血液。道德
赋
能
突破了青少年是一个充满破坏力群体的刻板思维,从相信每一位青少年均充满灵性和巨大潜力入手,通过道德
赋
能与学校实践相结合的教学方式,培养青少年的双重目的意识、语言表达的力量与理解力、服务品质和灵性感知能力等
青少年
道德赋能
学校实践
5.
【期刊】
赋
能
理论在病人健康教育中的应用研究
作者:
欧阳静
江华容
刊名:
护理研究
发表时间:
2018-07-01
摘要:
介绍了
赋
能
教育的概念、特点,
赋
能
教育在不同疾病中的应用效果、应用模式以及效果的评价方式.提出我国的
赋
能
教育方式较国外单一,应丰富
赋
能
教育的方法,拓展
赋
能
教育的覆盖面,完善医院健康教育的体制,提高病人的健康教育效果
赋能
授权
健康教育
应用模式
效果评价
6.
【期刊】
新技术
赋
能
,数字出版呈现新业态
作者:
刘九如
刊名:
出版广角
发表时间:
2022-07-27
摘要:
大数据、云计算、人工智能、区块链、AR/VR、5G、元宇宙等新一代信息技术的迭代创新,不断为数字出版
赋
能
,推动数字出版快速发展,并不断呈现新的业态,带来新的发展机遇。对新技术
赋
能
数字出版的形式和路径进行分析,有助于推动数字出版产生新业态与新模式。将数字技术运用于出版的各个流程,将成为出版业高质量发展的主攻方向。
数字出版
新技术
新业态
7.
【期刊】
精神发育迟滞患儿家属
赋
能
水平及其影响因素
作者:
徐秀美
莆田学院附属医院
刊名:
循证护理
发表时间:
2024-06-14
摘要:
目的:探究精神发育迟滞(MR)患儿家属
赋
能
水平及其相关影响因素。方法:选取2021年6月—2022年9月我院收治MR患儿的家属80名,采用中文版特殊儿童家属
赋
能量表(C-FES)评估患儿家属的
赋
能
水平,并收集相关资料,分析MR患儿家属
赋
能
水平的影响因素。结果:80名MR患儿家属C-FES评分为(84.26±8.43)分,
赋
能
水平较低。经线性回归分析显示,家庭人均月收入<5 000元、有焦虑抑郁情绪、中或高水平照顾者负担、社会支持度低下是MR患儿家属
赋
能
水平较低的危险因素(P<0.05)。结论:MR患儿家属
赋
能
水平较低,这与患儿家庭人均月收入<5 000元、有焦虑抑郁情绪、中或高水平照顾者负担、社会支持度低下因素有关,临床可据此采取措施来改善患儿家属的
赋
能
水平。
精神发育迟滞
家属赋能
照顾者负担
社会支持
8.
【期刊】
赋
能
教育在母乳喂养中的应用进展
作者:
郑迦棋
葛媛媛
祁郑晴
陈微
许虹
杭州师范大学护理学院杭州师范大学健康与护理研究院
刊名:
全科护理
发表时间:
2024-06-27
摘要:
对母乳喂养
赋
能
教育的干预形式、测评工具及应用效果进行综述,以期为国内开展母乳喂养
赋
能
教育及相关研究提供参考。
赋能教育
母乳喂养
综述
9.
【期刊】
赋
能
教育在慢性病病人中的应用进展
作者:
刘芳娥
袁甜甜
刊名:
循证护理
发表时间:
2019-11-01
摘要:
介绍
赋
能
教育的概念、原则及意义,综述
赋
能
教育在慢性病病人中的应用及效果评价,以期能够针对性地为我国慢性病病人的
赋
能
教育提供理论指导.
赋能教育
慢性病
研究进展
综述
10.
【期刊】
数智
赋
能
推进全媒体传播体系构建研究
作者:
张玮玮
周少敏
刊名:
出版广角
发表时间:
2024-05-31
摘要:
在数字化智能化的浪潮下,数智
赋
能
已经成为推动全媒体传播体系构建的重要力量。分析数智
赋
能
全媒体传播体系的过程,可以发现数智
赋
能
全媒体传播体系亟须在技术整合与标准化、持续跟进技术与创新、提高数据安全与隐私保护、提升信息筛选与过滤能力、强化内容创作与审核机制等方面不断进行优化。智能化内容生产与个性化服务、可信生态构建与版权保护、高效协同与全链路优化、物联网融合与实时传播、深度交互与沉浸式体验等,将是未来数智
赋
能
推进全媒体传播体系构建的有效路径。
数智化
全媒体传播体系
数智赋能
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