与学生谈话的方式

• 作者: 向飞翔
• 来源期刊: 湖南教育：上旬（A）
• 学科: 教育
• 关键词: 谈话方式 教育方式 谈话内容 商讨性 心灵深处 信息传递 感受力 教育效果 性格内向 自我防卫
• 年，卷（期）: 1989,（1）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

与学生谈话,是班主任工作中一种常见的教育方式。要使这种方式在育人中取得较好的效果,是很有一番讲究的。这里,根据学生的不同特征,介绍几种谈话方式。商讨式谈话这是一种平等友好、商讨问题的谈话方式。有些学生,自尊心强,逆反心理强,脾气暴燥,感情易冲动,班主任与他谈话,只要一两句话没说好,或者态度生硬了点,他就会与老师冲撞起来。所以,对这类学生,班主任宜采取商讨性的谈话方式,以平等、亲切、尊重、宽容和理解的态度来对待他们,消除他们对老师的成见,从而排除师生间的教育信息传递的阻碍,也为进一步加深谈话内容奠定基

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1	向飞翔		1	0	0.0	0.0