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牛津和哈佛大学办学理念与办学特色比较研究
牛津大学
哈佛大学
办学理念
办学特色
比较研究
哈佛大学与首都医科大学康复医学系脊髓损伤康复专业医师教育培训体系比较研究
脊髓损伤
专业建设
医师培养
康复教育
哈佛大学
首都医科大学
从哈佛大学的《零点计划》谈我国高校艺术教育与人才培养
美国
《零点计划》
艺术教育
音乐审美
创意性思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 哈佛大学普通医学教育的新途径
来源期刊 国外医学:医学教育分册 学科 医学
关键词 哈佛大学 医学教育 教育改革
年,卷(期) 1991,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-73
页数 5页 分类号 R-4
字数 语种
DOI
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1991(0)
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研究主题发展历程
节点文献
哈佛大学
医学教育
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国外医学:医学教育分册
季刊
1001-1218
31-1371/R
上海市医学院路138号402
出版文献量(篇)
620
总下载数(次)
1
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0
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