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提高应用写作课程教学质量之管见
应用文写作
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如何提高数学教学质量
教学质量
目标
教学模式
评价
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巧借情境之帆,提高语文教学质量
情境教学
语文教学
质量提高
提高化学教学质量的探索
教学质量
基本概念
多角度提问
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高基护教学质量之管见
来源期刊 江西医学院抚州分院学报 学科 医学
关键词 医学教育 护理学
年,卷(期) 1992,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 R47-4
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
医学教育
护理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西医学院抚州分院学报
半年刊
江西省抚州市正觉寺12号
出版文献量(篇)
182
总下载数(次)
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