运用作文比较教学法,培养学生批判性思维能力

• 作者: 刘晓霞
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教育 教学法 写作 比较法 批判性思维
• 年，卷（期）: 1992,（1）
• 页码范围: 45-49
• 页数: 5页
• 分类号: C55

摘要

批判性思维具有分析性、独立性、全面性的特点。培养学生的批判性思维能力,改变僵化思想和程式化思维,可以有效地提高其写作水平。在写作教学中,培养这种能力的具体方法有三种:运用设想比较法,培养分析性品质;运用删改比较法,培养独立性品质;运用原稿比较法,培养全面性品质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓霞	昭乌达蒙族师专中文系	3	0	0.0	0.0