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摘要:
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家庭危机与学校德育功能的拓展
家庭危机
德育地位
德育功能
学校德育生活化实践探究
德育生活化
实践反思
改进策略
学校德育模式的内涵解读及现代转向
学校德育
德育模式
内涵解读
现代转向
多元文化视野下的学校德育
多元文化
学校德育
互动发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 应当扩展学校德育的功能
来源期刊 鹭江大学学报 学科 教育
关键词 学校 德育功能 马克思主义 价值观 主体意识 职业道德
年,卷(期) 1994,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G410
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李祖辉 1 0 0.0 0.0
2 黄东溟 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级引证文献  (0)
1994(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校
德育功能
马克思主义
价值观
主体意识
职业道德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
鹭江大学学报
季刊
出版文献量(篇)
308
总下载数(次)
1
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0
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