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摘要:
【正】美国医学院协会(AAMC)1981~82年和1988~89年编辑、出版的《AAMC课程指南》所提供的资料表明,美国医学院校临床医学类的课程结构情况在80年代始末大致相同。 一、临床前期临床医学类课程的特点 1.“临床医学概论”是一门重要的临床基础课程。半数以上的医学院校注明开设这门课程,并趋于增多。1988~89年度,注明开设这门课程的著名医学院校少于一般医学院校(将近13个百分点),著名医学院校该课程占临床前期总学时的比例也少于一般院校3个百分点。该课程的内容一般包括物理
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文献信息
篇名 美国医学院校80年代的临床医学课程(Ⅲ)
来源期刊 国外医学:医学教育分册 学科 教育
关键词 美国医学院校 医学课程 选修课程 临床医学 医学类 80年代 家庭医学 天津医科大学 社区医学 医学伦理学
年,卷(期) 1994,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-100
页数 4页 分类号 G4
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研究主题发展历程
节点文献
美国医学院校
医学课程
选修课程
临床医学
医学类
80年代
家庭医学
天津医科大学
社区医学
医学伦理学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
国外医学:医学教育分册
季刊
1001-1218
31-1371/R
上海市医学院路138号402
出版文献量(篇)
620
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