精读与泛读并重

• 作者: 陈桂枝
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学研究 英语 精读 泛读 互补关系 侧重点 趣味性
• 年，卷（期）: 1994,（1）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41

摘要

本文通过外语学习的实践，并通过心理学方面的分析，论述了精读的必要性，及如何进行精读，同时也论述了辽读的重要性，及如何进行活读。并说明了在学习的不同阶段精读与泛读的不同侧重，进而论述了精读与泛读的互补关系。强调了无论精读还是泛读，选材都要注意趣味性。从而说明了精读与泛读并重的观点。

作者信息

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1	陈桂枝		1	0	0.0	0.0