阅读与不同层次的交际

• 作者: 张卫江
• 来源期刊: 渭南师专学报：社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 阅读 层次 信息 意群 交流 英语学习
• 年，卷（期）: 1994,（1）
• 页码范围: 78-87
• 页数: 10页
• 分类号: H319.9

摘要

本文着重介绍了什么是阅读以及语言专家对阅读的定义。第一部分讨论阅读的基本知识准备，了解阅读过程的发生。第二部分探讨阅读的三个程度性层次交流问题。最后一部分研讨了阅读的意群问题以及用实例展示语篇结构分析的重要性。