重点突出主次分明讲清道理──六年制第十一册基础训练3作文教学设计

• 作者: 关学强
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 基础训练 写作内容 关学 写作材料 种花生 黄河象 爱护公物 事物发展过程 公共秩序 一粒米
• 年，卷（期）: 1994,（9）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

重点突出主次分明讲清道理──六年制第十一册基础训练３作文教学设计云南关学强一、审题指导（１）这次作文是命题作文。题目只是指出了作文的范围，而作文的题目要根据自己选择的写作内容来确定，是一次记叙文训练。（２）题目中的“事物”和“道理”两个词最重要。“事...