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摘要:
让学生爱学、学会、会学──化学教学体会赵宝军教育的目的不仅在于教给学生知识,同时还要将知识转化为能力.这样才能适应不断飞速发展的社会需要,才能为四化提供既有知识又有实际工作能力的后备力量.那么,怎样才能达到这一目的呢?在化学教学中,要通过以下三个环节...
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文献信息
篇名 让学生爱学、学会、会学──化学教学体会
来源期刊 黑龙江农垦师专学报 学科 农学
关键词 化学教学 学习方法 实验室制法 自学能力的培养 分子概念 同素异形现象 有关物质 绪言课 化学史教育 学习化学
年,卷(期) 1994,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 S
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研究主题发展历程
节点文献
化学教学
学习方法
实验室制法
自学能力的培养
分子概念
同素异形现象
有关物质
绪言课
化学史教育
学习化学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江农垦师专学报
季刊
1009-2641
23-5009/G4
16开
黑龙江省阿城市
1986
chi
出版文献量(篇)
1600
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6
总被引数(次)
2051
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