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教法不能简单地照搬福建郑新民笔者到某校,听了一位语文老师上的课。他先让学生自行阅读,自由讨论,最后由学生把疑难的问题写到黑板上,老师给予解答。课堂上颇有活跃的气氛。但是,一直看学生所完成的课堂作业,却是不尽人意,课后一问,原来这位老师是效仿朱作仁教授...
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文献信息
篇名 教法不能简单地照搬
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 课堂作业 仁教 郑新民 课堂练习 课堂教学 课堂结构 教学境界 年龄特征 三实 教学方法
年,卷(期) 1994,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
课堂作业
仁教
郑新民
课堂练习
课堂教学
课堂结构
教学境界
年龄特征
三实
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
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63
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