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医学教育质量的评价
医学教育质量的评价
作者:
Boelen,C
梅人朗
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
医学教育
教育质量
质量保证
评价
摘要:
<正>一、医学教育的质量保证 医学教育质量保证的过程,其目的旨在保证未来的医生达到合适的教育标准和专业培训标准。质量保证过程的有效应用、医学教育的评价,需要明确地理解以大学为基础的专业教育的目标,以及在各种情况下应用教育目标的目的,也就是说,在教育机构一级,医学教育质量的保证很大程度上取决于实现“高水平”医学教育的价值和医学教育机构的使命。因此,质量保证促进了“理想”的期望和对现实的认识。
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质量
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篇名
医学教育质量的评价
来源期刊
国外医学:医学教育分册
学科
医学
关键词
医学教育
教育质量
质量保证
评价
年,卷(期)
1995,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
32-35
页数
4页
分类号
R-4
字数
语种
DOI
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1995(0)
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研究主题发展历程
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医学教育
教育质量
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评价
研究起点
研究来源
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期刊影响力
国外医学:医学教育分册
主办单位:
上海医科大学
医学教育研究室
出版周期:
季刊
ISSN:
1001-1218
CN:
31-1371/R
开本:
出版地:
上海市医学院路138号402
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
620
总下载数(次)
1
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