医学科学进步与医学教育改革

• 作者: 吴德雯
• 来源期刊: 国外医学：医学教育分册
• 学科: 医学
• 关键词: 医学教育 教育改革 科学进步
• 年，卷（期）: gwyxyxjyfc_1995,（3）
• 页码范围: 16-19
• 页数: 4页
• 分类号: R－4

摘要

【正】在爱丁堡召开的世界医学教育最高级会议上,WHO东地中海区办事处主任Hussein A. Gezairg博士曾作了医学教育如何对医学知识和医疗技术的发展作出反应的书面报告。为便于国内同行了解爱丁堡宣言产生的背景,本文将Gezairg的书面报告摘编于后。 Gezairy指出,卫生保健领域的迅速改变,以及这种改变对医学教育的影响,正在向全世界的医学教育决策者和医学教育工作者提出新的挑战。这种改变和挑战在全世界是普遍的,但是,不同地区和不同国家之间可能有所不同,这就是为什么在世界医学教育最高级会议上要对总的原则和指导路线取得共识,并制订出今后几十年医学教育发展的策略,而把实施各种策略的细则和方法让地区和国家的官员去考虑的原因。

作者信息

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1	吴德雯		2	0	0.0	0.0