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摘要:
【正】 现在通常意义上的师生比(S′)是狭义的,它指的是当年年末专任教师数(S)与在校学生数(X)之比,即 S′=S/X。它从培养学生的数量上反映了高校投资的经济效益。师生比低,则说明对专任教师的投入少,而培养的学生多,经济效益就高;反之,师生比高,经济效益就低。而广义上的师生比,则应该是当年年末教职员工总数(J)与在校学生数(X)之比,即J′=J/X,我们不妨称之为教生比。由于教职员工总数中包含了专任教师和非教学人员,所以它可以从
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文献信息
篇名 关于高校师生比的思考
来源期刊 师资培训研究 学科 教育
关键词 专任教师 在校学生数 师生比 非教学人员 经济效益 规模效益 高校师生 高校教职工 校办产业 高校投资
年,卷(期) jsjyyjypl_1995,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-48
页数 5页 分类号 G451.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张跃彬 浙江师范大学纪委 6 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
专任教师
在校学生数
师生比
非教学人员
经济效益
规模效益
高校师生
高校教职工
校办产业
高校投资
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师教育研究与评论
双月刊
杭州天目山路148号
出版文献量(篇)
795
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