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摘要:
随着改革开放步伐的日益加快,在高等艺术院校中培养更多的能熟练掌握英语的高级艺术人才是形势的需要,也是我们义不容辞的责任。要使我们培养的人既能通过所掌握的外语学习吸收国外精湛的艺术,又能把它作为对外交流和宣传的工具。但是,过去艺术教育界曾经有一种不成形的看法,认为学习外语对艺术的用处不大。虽然这种看法已被实践证明是完全没有根据的,但是这种偏见却远远没有根除,许多学生把英语课视为
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高等艺术院校
大学英语教师
专业发展
专业素质
发展模式
艺术院校公共英语教学改革刍议
艺术院校
英语教学
人本主义教学观
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高等艺术院校大学英语教学的现状与对策
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 大学英语教学 高等艺术院校 艺术院校学生 学习英语 英语教师 艺术人才 语言实验室 英语课 英语水平 培养的
年,卷(期) ysjy_1995,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 H319
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史霁雯 1 0 0.0 0.0
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1995(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
高等艺术院校
艺术院校学生
学习英语
英语教师
艺术人才
语言实验室
英语课
英语水平
培养的
研究起点
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期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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26331
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