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什么是现代教育,到目前为止,可以说是众说纷云,有泛指、特指和专指几种提法。泛指说认为凡是适合现代化社会发展需要的,世界上流行的各种教育理论都是现代教育;特指说认为杜威提出的与赫尔巴特教育理论相对立的教育理论是现代教育;专指说认为适应我国社会主义现代化建设需要的教育理论为现代教育。我们认为现代教育是超越不同国家的一个广泛的时代范畴,这样我们才可能去研究社会
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文献信息
篇名 现代教育的特点与发展趋势
来源期刊 科学教育 学科 教育
关键词 现代教育 教育理论 发展趋势 社会主义现代化建设 面向现代化 赫尔巴特 社会发展需要 社会主义教育 特点 特指
年,卷(期) 1995,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G520
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育
教育理论
发展趋势
社会主义现代化建设
面向现代化
赫尔巴特
社会发展需要
社会主义教育
特点
特指
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学教育
双月刊
16开
上海市中山北路3663号理科大楼B180
1995
chi
出版文献量(篇)
4415
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14
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论文1v1指导