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谈英语听力技能培养苏平英语教学的最终目标就是使学生能运用英语进行交际,而语言的运用和交际包括听、说、读、写四种技能。语言学家Pulston,Bruder(1976)以及Rixon(1986)指出听说读写这四种技能中,听的技能最难掌握。然而,做到听懂别...
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医学英语听力
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文献信息
篇名 谈英语听力技能培养
来源期刊 黑龙江农垦师专学报 学科 农学
关键词 英语听力 听力材料 面对面交际 听力障碍 课堂听力教学 听力训练 外语教学 听力技能 听力任务 背景知识
年,卷(期) 1995,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 S
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
英语听力
听力材料
面对面交际
听力障碍
课堂听力教学
听力训练
外语教学
听力技能
听力任务
背景知识
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江农垦师专学报
季刊
1009-2641
23-5009/G4
16开
黑龙江省阿城市
1986
chi
出版文献量(篇)
1600
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6
总被引数(次)
2051
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