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设置语言环境培养外语阅读能力郑国雁培养学生运用语言的能力,关键在于训练他们的听说能力,“情景教学法”是在单纯的听说法的基础上发展起来的.也是教学改革的一大进步.本着这一认识,我在英语教学中努力创设情景,激发学生的兴趣,提高学生认识问题,理解问题和分析...
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文献信息
篇名 设置语言环境培养外语阅读能力
来源期刊 黑龙江农垦师专学报 学科 农学
关键词 语言环境 外语阅读 语言运用能力 运用英语 情景教学法 阅读理解 教学改革 英语教学大纲 英语基础知识 创设情景
年,卷(期) 1995,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 S
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研究主题发展历程
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语言环境
外语阅读
语言运用能力
运用英语
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教学改革
英语教学大纲
英语基础知识
创设情景
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江农垦师专学报
季刊
1009-2641
23-5009/G4
16开
黑龙江省阿城市
1986
chi
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2051
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