突出学法指导 进行综合训练──第四单元教材分析和教学建议

• 作者: 张建忠
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学法指导 综合训练 单元教材 归类识字 引导学生 看图学文教学 形声字 教学方法 教学建议 红军
• 年，卷（期）: 1995,（1）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

突出学法指导进行综合训练──第四单元教材分析和教学建议河北省承德市教研室张建忠第四单元教材是由五课归类识字、两篇看图学文（《我们也要当红军》、《难忘的泼水节》）和一个基础训练组成的。从全册看，一、四、七单元都是按这样的内容和结构编排的。根据这一单元在...

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1	张建忠		1	0	0.0	0.0