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摘要:
课堂教学结构的分类及其优化策略江苏海门市教研室陆国强,朱亮新课堂教学是指组成一堂课的基本环节,以及各个环节的排列顺序和时间分配.它是教学思想、教学目的和教学进程的外在表现,实现课堂教学结构的优化,不仅可以给学生以丰富的知识,愉悦的感受,还能促使课堂教...
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文献信息
篇名 课堂教学结构的分类及其优化策略
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 课堂教学结构 课堂教学信息 语文课堂 课型结构 优化策略 课堂结构 教师 创设情境 教学过程 作者思路
年,卷(期) 1995,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆国强 2 0 0.0 0.0
2 朱亮新 1 0 0.0 0.0
传播情况
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1995(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学结构
课堂教学信息
语文课堂
课型结构
优化策略
课堂结构
教师
创设情境
教学过程
作者思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导