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摘要:
本文认为,开展本科教学合格评价,根本目的在于加强高校中教学的中心地位,提高高等学校的教学质量;从教学评价内容来看,建设优良的教风是高校搞好评价工作的关键。而建设优良的教风,应注意引导广大教师树立历史责任感,提高思想和文化素质;同时深化教育改革,健全教学管理制度,提高教学质量。从而树立起优良的教风,推动迎评促建工作的顺利进行。
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文献信息
篇名 加强教风建设 推动教学评价工作
来源期刊 长春大学学报 学科 地球科学
关键词 教学评价 教风 教风建设
年,卷(期) 1996,(3X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 N
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘中立 长春大学宣传部 21 36 3.0 6.0
2 刘吉山 长春大学宣传部 9 11 2.0 3.0
传播情况
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1996(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学评价
教风
教风建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
总下载数(次)
10
总被引数(次)
29899
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