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加强教风建设 推动教学评价工作
加强教风建设 推动教学评价工作
作者:
刘中立
刘吉山
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学评价
教风
教风建设
摘要:
本文认为,开展本科教学合格评价,根本目的在于加强高校中教学的中心地位,提高高等学校的教学质量;从教学评价内容来看,建设优良的教风是高校搞好评价工作的关键。而建设优良的教风,应注意引导广大教师树立历史责任感,提高思想和文化素质;同时深化教育改革,健全教学管理制度,提高教学质量。从而树立起优良的教风,推动迎评促建工作的顺利进行。
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文献信息
篇名
加强教风建设 推动教学评价工作
来源期刊
长春大学学报
学科
地球科学
关键词
教学评价
教风
教风建设
年,卷(期)
1996,(3X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
4-6
页数
3页
分类号
N
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘中立
长春大学宣传部
21
36
3.0
6.0
2
刘吉山
长春大学宣传部
9
11
2.0
3.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
教学评价
教风
教风建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
主办单位:
长春大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-3907
CN:
22-1283/G4
开本:
大16开
出版地:
长春市卫星路6543号
邮发代号:
创刊时间:
1991
语种:
chi
出版文献量(篇)
7993
总下载数(次)
10
总被引数(次)
29899
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