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情感语言在教学中的妙用
情感语言在教学中的妙用
作者:
靳月祥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情感语言
教学效果
感染学
所持
数学老师
畏难心理
大脑皮层细胞
愉快感
内驱力
智力活动
摘要:
情感语言在教学中的妙用靳月祥语言是人们交流思想的工具,是知识信息的载体,是教师向学生传递、授业、解惑的基本方式。而情感则是人们对客观事物和对象所持的态度和体验.在教学中,教师是否能够成功地使用情感语言,将直接影响其教学效果.一、用热增真挚的语言感染学...
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篇名
情感语言在教学中的妙用
来源期刊
山西成人教育
学科
教育
关键词
情感语言
教学效果
感染学
所持
数学老师
畏难心理
大脑皮层细胞
愉快感
内驱力
智力活动
年,卷(期)
1996,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
21-
页数
1页
分类号
G724.4
字数
语种
DOI
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1996(0)
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情感语言
教学效果
感染学
所持
数学老师
畏难心理
大脑皮层细胞
愉快感
内驱力
智力活动
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
山西成人教育
主办单位:
山西省教育委员会
出版周期:
年刊
ISSN:
1004-6747
CN:
14-1015/G4
开本:
大16开
出版地:
太原市解放路东头道巷八号旁门
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
2796
总下载数(次)
2
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