“特例”在解答应用题中的作用

• 作者: 刘晶洁
• 来源期刊: 黑龙江农垦师专学报
• 学科: 农学
• 关键词: 应用题 正方形 三角形的底 长方形 三角形的顶点 小学数学 逻辑思维能力 解题方法 理解能力 教学过程
• 年，卷（期）: 1997,（3）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: S

摘要

“特例”在解答应用题中的作用刘晶洁小学数学注重双基训练，将基础知识和学生的生活实际紧密联系，设计多种形式的应用题，以增强学生的理解能力和逻辑思维的训练是必要的。应用题的设计不但要具有严密的科学性而且要具有灵活性。因此，学生有时只用简单的推理方式不能巧...

作者信息

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1	刘晶洁		1	0	0.0	0.0