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我教孩子编童话□深圳市海滨小学吴妙卿笔者借鉴香港作文教学的经验,抓住儿童最富幻想的特点和最喜欢童话故事的心理倾向,借鉴已学过的童话故事课文,借助电教媒体,引导儿童编写童话,取得了满意的效果。一、借鉴课文,学习编写童话美国当代教育心理学家班图拉指出:“...
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文献信息
篇名 我教孩子编童话
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 童话故事 作文教学 电教媒体 象征意义 得了满意的效果 《笋芽儿》 儿童生活 生活习性 编写要求 投影幻灯
年,卷(期) 1997,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴妙卿 1 0 0.0 0.0
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1997(0)
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研究主题发展历程
节点文献
童话故事
作文教学
电教媒体
象征意义
得了满意的效果
《笋芽儿》
儿童生活
生活习性
编写要求
投影幻灯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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