大家都来探索教学艺术

• 作者: 宁鸿彬
• 来源期刊: 中学语文：大语文论坛（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学艺术 课堂教学 教学方法 培养能力 发展自己 创造性思维 优秀教师 教学效果 传授知识 学生
• 年，卷（期）: 1998,（1）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G632.4

摘要

课堂教学是一门科学,又是一门艺术。说课堂教学是一门科学,是因为它要向学生传播真理,揭示客观事物的规律。这来不得半点虚伪,要不得分毫谬误。传授知识必须准确无误,培养能力必须严谨无差。说课堂教学是一门艺术,是因为教师向学生传授知识、培养能力的过程是灵活巧妙的,富有创造性的。不精心设计教学方案,不认真研究教学方法,照本宣科,简单从事,是不可能取得良好的教学效果的。