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网络教育环境下教师角色的定位
网络教育
教师角色
教育技术
网络通讯环境下的高校教师教育技术能力培训研究
网络通讯环境
高校教师
教育技术
教育技术能力培训
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中小学教师
教育技术能力
现状
培养
中医院校教师教育技术能力提升中的问题及对策研究
中医院校
教师
教育技术能力
提升
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 推动环境教育的关键—教师环境教育能力的提升
来源期刊 广州师院学报:社会科学版 学科 地球科学
关键词 环境教育 教师 环境教育能力 教师培训
年,卷(期) 1998,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-69
页数 8页 分类号 X-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周儒 台湾师范大学环境教育研究所 3 10 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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1998(0)
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研究主题发展历程
节点文献
环境教育
教师
环境教育能力
教师培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州师院学报:社会科学版
月刊
1000-2596
CN 44-1011/C
广州市解放北路桂花岗东1号
出版文献量(篇)
636
总下载数(次)
1
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0
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