中小学生课业负担过重的原因分析

• 作者: 辛晓娟
• 来源期刊: 朝阳师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大中小学生 课业负担过重 原因分析 中小学生家长 重点大学 刻苦学习 中小学学生 基础教育
• 年，卷（期）: 1998,（3）
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G479

摘要

中小学学生的课业负担过重,是我国基础教育的一大“特色”。多年来,我国广大中小学生,日出而作,日落难息,终日勤学基练,学习异常艰辛。他们的家长,总是期望小学生能升入重点初中,初中生能升入重点高中,高中生能升上大学或重点大学,将来毕业后找到一份好工作,这是绝大多数中小学生家长的普遍心态。他们的学校和教师,为了不辜负家长的殷切期望,则全力以赴抓升学率,表现为:不惜加班加点为学生补课;四处搜寻偏题、难题,让学生“增长见识”,以应付考试;为学生布置大量作业,不顾学生能否消化;增加考试频度,督促学生刻苦学习。