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摘要:
【正】 随着我国改革开放的深入,成人教育规模不断扩大,但成人教育质量却有待进一步提高。作为一名教学第一线的教师,从几年亲身教学实践中深深地体会到:在课堂教学中教师能否提高授课的吸引力,能否控制住课堂气氛,是实现教学目标,提高教学效
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内容分析
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文献信息
篇名 浅论成人课堂教学的三种气氛控制技巧
来源期刊 河北成人教育 学科 教育
关键词 成人课堂教学 控制技巧 学员 教师 注意力 成人教学 教学内容 教学实践 课堂气氛 传授知识
年,卷(期) 1998,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G72
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯百侠 23 165 6.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
成人课堂教学
控制技巧
学员
教师
注意力
成人教学
教学内容
教学实践
课堂气氛
传授知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北成人教育
双月刊
1003-7039
13-1037/G4
16开
河北省石家庄市红旗大街河北师院内
1984
chi
出版文献量(篇)
1370
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20608
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