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《高等数学》教学刍议
数学
教学
方法
高等数学教学之“以点带面”法
高等数学
以点带面
分层教学
创新能力
分类培养
高等数学教育中微课的应用分析
高等数学教育
微课
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 1997—1998年度《高等数学》(上)试卷分析
来源期刊 镇江市高等专科学校学报 学科 教育
关键词 《高等数学》 试卷分析 难度系数 区分度 信度
年,卷(期) 1998,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G642.47
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
《高等数学》
试卷分析
难度系数
区分度
信度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
镇江市高等专科学校学报
季刊
1008-8148
CN 32-1511/G4
镇江市学府路61号
出版文献量(篇)
750
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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