加强实践性教学环节的意义

• 作者: 宋永泽
• 来源期刊: 山西成人教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实践性教学 素质问题 指导思想 成人院校 培养人才 劳动力再生产 教学内容 成人学生 选拔人才 劳动者就业
• 年，卷（期）: sxcrjy_1998,（7）
• 页码范围: 6-
• 页数: 1页
• 分类号: G72

摘要

加强实践性教学环节的意义宋永泽成人教育能否迎接２１世纪的挑战，关键有两点：一是看其能否把办学的指导思想放在符合社会发展的需要的位置上；二是看其培养的劳动者是否具备较强的动手能力。这两点归结起来仍是一个成人教育所培养人才的实际素质问题。而要提高成人实际...