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摘要:
①“这不”二字将包工头偷工减料、支书玩忽职守,孩子们没能按时用上教学楼说成是受六爷的“牵连”,显然欠妥。②此句不妥,反倒有点美化了包工头形象。③此段应再写六爷采取阻止或揭发的行动,从而使六爷的形象立起来。否则,六爷后来竟然亲自爬上危楼铺瓦而遭不测,有违生活情理和人物性格,也有损六爷的形象。④此旬移至最后,使文章更紧
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文献信息
篇名 《六爷之死》评改
来源期刊 写作:中学版 学科 文学
关键词 包工头 人物性格 玩忽职守 偷工减料 形象塑造 评改 教学楼 铺瓦 危楼 情理
年,卷(期) 1998,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 I207.42
字数 语种
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五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建勤 南京大学中文系 24 1 1.0 1.0
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1998(0)
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研究主题发展历程
节点文献
包工头
人物性格
玩忽职守
偷工减料
形象塑造
评改
教学楼
铺瓦
危楼
情理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:中
月刊
1002-7343
42-1088/H
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-395
出版文献量(篇)
10735
总下载数(次)
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