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教育是一个民族的根——学习邓小平关于教育论述的思考
教育是一个民族的根——学习邓小平关于教育论述的思考
作者:
赵继东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
邓小平教育理论
教育论述
民族的根
邓小平理论
战略地位
“三个面向
发展教育
社会主义现代化建设
尊重人才
劳动者
摘要:
本文论述了教育理论是邓小平理论的重要组成部分,我国要赶上世界发达国家的先进水平,要加快实现四个现代化,必须从教育这个根本抓起。一、发展教育的目的在于提高全民族的文化科学素质,培养千百万高素质人才;二、要在全社会造成“尊重知识,尊重人才”的良好社会风气;三、教育必须“面向现代化,面向世界,面向未来”,以赢得21 世纪知识经济发展的主动权,使我国跻身于世界发达国家的前列。
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以人为本
教育
内容分析
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文献信息
篇名
教育是一个民族的根——学习邓小平关于教育论述的思考
来源期刊
四川党史
学科
政治法律
关键词
邓小平教育理论
教育论述
民族的根
邓小平理论
战略地位
“三个面向
发展教育
社会主义现代化建设
尊重人才
劳动者
年,卷(期)
scds_1999,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
13-15
页数
3页
分类号
D23
字数
语种
DOI
五维指标
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教育论述
民族的根
邓小平理论
战略地位
“三个面向
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社会主义现代化建设
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
四川党史
主办单位:
中共四川省委办公厅
中共四川省委组织部
中共四川省委老干部局
中共四川省委党史研究室
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-9260
CN:
51-1357/D
开本:
16开
出版地:
成都市商业街16号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
1458
总下载数(次)
9
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