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岗位培训是提高青年教师职业素质的有效措施——开展岗位培训工作的再认识
岗位培训是提高青年教师职业素质的有效措施——开展岗位培训工作的再认识
作者:
楼世洲
王志泉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
岗位培训工作
高校教师
高校青年教师
教师职业素质
岗前培训
普通高校
指导纲要
高等教育学
高等学校教师
培训内容
摘要:
【正】 根据原国家教委有关指示精神,我省于1991年开始在普通高校试行青年教师岗位培训(又称岗前培训)制度。1991年10月,浙江省教委发出《关于试行高校青年教师职前培训制度的意见》[浙教高二(1991)第373号],从培训对象、培训内容、培训方法、组织
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岗位培训是提高青年教师职业素质的有效措施——开展岗位培训工作的再认识
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岗位培训工作
高校教师
高校青年教师
教师职业素质
岗前培训
普通高校
指导纲要
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培训内容
年,卷(期)
jsjyyjypl,(1)
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研究方向
页码范围
25-28
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4页
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G451.2
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高校青年教师
教师职业素质
岗前培训
普通高校
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高等教育学
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研究起点
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期刊影响力
教师教育研究与评论
主办单位:
浙江省高师师资培训中心
浙江师范大学
全国高校师资培训研究会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
杭州天目山路148号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
795
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