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制定医学生学习目标的准则：医学院校学习目标研究报告
制定医学生学习目标的准则：医学院校学习目标研究报告
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摘要：
【正】近几年来,许多医学研究者对新医生不能满足社会的期望深表关注,为此,自1996年1月开始,美国医学院协会(AAMC)成立了医学院校医学生学习目标专题研究小组(MSOP),就医学生在校学习期间应该具备的素质进行了研究。该研究的第一阶段目标是就医学生的素质在医学教育界达成共识,以便为各医学院校制定各自的学习目标提供指导。目前,第一阶段的研究计划已经完成,并于1999年1月在Academic Medicine 74(1):13～18上发表了由AAMC医学教育
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文献信息
| 篇名 | 制定医学生学习目标的准则：医学院校学习目标研究报告 | ||
| 来源期刊 | 国外医学：医学教育分册 | 学科 | 医学 |
| 关键词 | 医学生 学习目标 准则 医学 教育 | ||
| 年，卷（期） | 1999,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 21-24 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | R－4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
学习目标
准则
医学
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国外医学：医学教育分册
主办单位：
上海医科大学
医学教育研究室
出版周期：
季刊
ISSN：
1001-1218
CN：
31-1371/R
开本：
出版地：
上海市医学院路138号402
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
620
总下载数（次）
1
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