英语应用文教学模式初探

• 作者: 付桂佳 范武邱
• 来源期刊: 湖南轻工业高等专科学校学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语应用文 教学模式 教学方法
• 年，卷（期）: 1999,（1）
• 页码范围: 65-68
• 页数: 4页
• 分类号: H319.3

摘要

<正> 英语应用文(practial writing)是一门实用性极强的课程。出于对学生以后工作需要的考虑,许多高校的外语系为高年级的学生开设了该课程,自学考试中这方面的内容也占了相当大的比例。但在教学过程中,往往会出现老师觉得难教,学生觉得不易学好的情况。本文拟结合自己数年来的教学实践,对其教学模式做一些粗浅的探讨,希望能对这门课程的教学有些俾益。 1 要尽可能精炼地将各种应用文体的特点讲述给学生,使学生在下笔以前便有指导准

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付桂佳		2	0	0.0	0.0
2	范武邱	长沙铁道学院外语系	1	0	0.0	0.0