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摘要:
近年来,随着对外文化交流的不断扩大,福建沿海地区的一些艺术学校相继在英语教学中增设听写内容,并加强了听写技能训练。新教材启用至今已有五年之久,各位英语同行也无不在探索一套较为适合新教材且行之有效的听、说、读、写教学方法,而其中的听写教学的进展恐怕最为缓慢。试究
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 艺校初中英语听写教学的现状及途经探索
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 听写教学 英语教学 福建沿海地区 新教材 教学方法 初中英语 文化交流 写技能训练 艺术学校 系统化
年,卷(期) ysjy_1999,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G633.41
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1 董欣志 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
听写教学
英语教学
福建沿海地区
新教材
教学方法
初中英语
文化交流
写技能训练
艺术学校
系统化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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136
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