作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】寻找更好地培训、聘用和留住农村医生的途径是加拿大和澳大利亚两国面临的共同挑战,为此,两国正在开发为农村培养医生的计划。尽管加拿大和澳大利亚的卫生保健制度和医学教育制度不同,但是,两国在地理环境和人口分布方面有着许多类似之处,各自在解决农村医生需求方面均积累了一定的经验。不久前,加拿大西安大略大学家庭医学系兼职副教授Dourke JT和澳大利亚莫纳西大学农村医学中心的Strasser RS在美国医学教育杂志(Academic Medicine)上著
推荐文章
美国、加拿大与澳大利亚的卫生技术评估
美国
加拿大
澳大利亚
卫生技术评估
澳大利亚全科医学教育考核评估体系及启示
澳大利亚
全科医学教育
考核评估体系
全科医生
澳大利亚与中国全科医学教育的比较和思考
全科医学教育
澳大利亚
中国
澳大利亚医疗卫生体系与医学教育培训
澳大利亚
医疗卫生
医学教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 加拿大和澳大利亚的农村医学教育
来源期刊 国外医学:医学教育分册 学科 医学
关键词 医学教育 农村 加拿大 澳大利亚
年,卷(期) 1999,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-20
页数 5页 分类号 R-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安燕 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
医学教育
农村
加拿大
澳大利亚
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国外医学:医学教育分册
季刊
1001-1218
31-1371/R
上海市医学院路138号402
出版文献量(篇)
620
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导