学习理论要有明确的指向

• 作者: 韩凤鹏
• 来源期刊: 探索与求是
• 学科: 经济
• 关键词: 学习理论 学习邓小平理论 思想认识 解决实际问题 改造主观世界 理论联系实际 观点和方法 形式主义 党员干部 考察干部
• 年，卷（期）: 1999,（3）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: F0

摘要

学习邓小平理论要有明确的指向，就是要用邓小平理论的立场、观点和方法来研究解决思想认识问题和现实问题，也就是改造主观世界和客观世界的问题。这个指向，在学习邓小平理论中是否鲜明地体现了出来，这就要看：对邓小平理论思想认识的高度是不是达到了十五大的水平，运用邓小平理论改造主观世界是不是有了一个新飞跃，运用邓小平理论解决实际问题的能力是不是有一个新提高，本地区、本部门、本单位改革、发展、稳定的大局是不是有了一个新气象。具体说来，在一个时期（阶段）内，学习邓小平理论就是要集中解决一两个影响全局的思想认识问题和一两个影响全局的实际问题，否则，就不能说学习有成效，更不能说学习有大成效。检验学习成果的好与差，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩凤鹏		8	1	1.0	1.0