作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《思想道德修养》课教学必须讲求效果。虽然影响和制约《思想道德修养》课教学效果的因素有多种,但是作者认为,要提高《思想道德修养》课教学的效果,教师是关键,营造学校小环境是基础。
推荐文章
思想道德修养课教学改革初探
大学生
思想道德修养课
教学
改革
思路
与时俱进优化"思想道德修养与法律基础"课教学话语
'思想道德修养与法律基础'课
优化教学话语
幽默生动
大学生
“思想道德修养与法律基础”课实践教学支持体系探析
“思想道德修养与法律基础”课
实践教学
支持体系
对高职思想道德修养课的教学思考
高职教育
思想道德修养课
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高《思想道德修养》课的教学效果
来源期刊 新乡师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高校 思想政治教育 《思想道德修养课》 教学效果 教学环境 教师主观能动性
年,卷(期) 1999,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵呈文 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
思想政治教育
《思想道德修养课》
教学效果
教学环境
教师主观能动性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡师范高等专科学校学报
双月刊
1008-7613
41-1258/G4
河南省新乡市金穗大道东段
出版文献量(篇)
2349
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导