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以疑促思 以读助思
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摘要：
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以需生思,以疑生思,以情促思
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以需生思
以疑生思
以情促思
怎一个“读”字了得--以读促思，促说带写
小学语文
阅读教学
有效
以读促思,说写双赢
现代文
朗读
阅读教学
以"思读"提升小学语文阅读水平
思读
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《倔强的小红军》
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语文教学
思维的深刻性
《全神贯注》
思维的准确性
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
小学语文教学
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
出版周期：
旬刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
开本：
大16开
出版地：
太原市解放路东头道巷5号
邮发代号：
22-440
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
12315
总下载数（次）
63
总被引数（次）
7410
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