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用心聆听,感受体验音乐新体系
中小学
音乐欣赏
聆听
新体系
聆听花开的声音
教师
茁壮成长
聆听活动在小学音乐课堂教学中的运用
聆听
音乐教学
任务驱动
音乐素养
低段学生在音乐中聆听习惯培养的策略初探
聆听
组织教学
评价体制
传授
教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 聆听
来源期刊 中文自修:中学版 学科 教育
关键词 快节奏 心灵 音乐 现代生活 感受化 人类生命 祖国 生活方式 音符 散文
年,卷(期) 1999,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G634.34
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董晴 1 0 0.0 0.0
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1999(0)
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研究主题发展历程
节点文献
快节奏
心灵
音乐
现代生活
感受化
人类生命
祖国
生活方式
音符
散文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文自修:中学版
月刊
1000-7245
CN 31-1021/G4
上海市汾阳路3号B501室
出版文献量(篇)
13497
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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