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摘要:
干训班即中学校长提高班开设邓小平教育理论课已经有几个年头了,在教学实践中我深深感受到邓小平教育理论的博大精深;深深认识到中学校长提高班开设邓小平教育理论课是完全必要的和十分及时的。本文试图根据自己的教学体会,结合中学校长这一教学对象的特点并联系邓小平教育理论的基本内容论及教学方法以就教于同仁。一、针对教学对象特点阐明邓小平教育理论同邓小平理论的关系,从邓小平理论整体关系的高度,讲清邓小平教育理论及其科学体系校长提高班学员大多数亲历史无前例的“文革”及“文革”后的拨乱反正和十一届三中全会以来的社会主义现代化建设实践,作为过来人对邓小平理论的深刻性,从实践上都有所认识。然而从理论高度却又难以讲出个
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文献信息
篇名 校长培训班开设邓小平教育理论课的几点教学体会
来源期刊 河北成人教育 学科 教育
关键词 邓小平教育理论 校长培训班 邓小平理论 毛泽东教育思想 马克思主义教育理论 马列主义教育 建设有中国特色社会主义 继承与发展 教育与生产劳动 社会主义现代化建设
年,卷(期) 1999,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-43
页数 2页 分类号 G72
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研究主题发展历程
节点文献
邓小平教育理论
校长培训班
邓小平理论
毛泽东教育思想
马克思主义教育理论
马列主义教育
建设有中国特色社会主义
继承与发展
教育与生产劳动
社会主义现代化建设
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北成人教育
双月刊
1003-7039
13-1037/G4
16开
河北省石家庄市红旗大街河北师院内
1984
chi
出版文献量(篇)
1370
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