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摘要:
对困境中的工科物理教学现状的历史和现实原因进行了分析.在比较国外同类教育及阐释物理学地位和作用的基础上对工科物理教学的改革方向和未来发展进行了展望.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 工科物理教学现状浅析及未来展望
来源期刊 马钢职工大学学报 学科
关键词 工科物理教学 工科学界 困境 展望
年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目 科技学术交流
研究方向 页码范围 25-27,18
页数 4页 分类号
字数 3408字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9994.2000.01.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白建忠 4 2 1.0 1.0
2 朱康林 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (28)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
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  • 二级参考文献(0)
2000(6)
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2000(6)
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研究主题发展历程
节点文献
工科物理教学
工科学界
困境
展望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽冶金科技职业学院学报
季刊
1672-9994
34-1281/Z
大16开
安徽冶金科学职业学院;马钢技师学院
26-209
1990
chi
出版文献量(篇)
3000
总下载数(次)
4
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