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摘要:
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中医药高等院校教育教学改革探索
教育教学改革
中医药教育
人才培养
高校教师教育技术培训模式研究-以浙江中医药大学为例
任务驱动
评价模式
培训服务体系
成人学习
加强高等中医药院校知识产权教育的探讨
高等中医药院校
知识产权
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高等中医药院校教师进行教育技术培训的探讨
来源期刊 湖北中医学院学报 学科 教育
关键词 中医教师 教育技术 培训
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G40-057
字数 1440字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-987X.2000.02.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎夏涛 湖北中医学院电教中心 6 45 3.0 6.0
2 谢红刚 湖北中医学院电教中心 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
中医教师
教育技术
培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北中医药大学学报
双月刊
1008-987X
42-1844/R
大16开
武汉市洪山区黄家湖西路1号
38-337
1999
chi
出版文献量(篇)
4522
总下载数(次)
4
总被引数(次)
23936
论文1v1指导