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口译教学的分项训练方法
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口译练习
学生
语言实验室
教师
朗读
口译教学
训练方法
国外外语教学
口译课
训练学
摘要:
口译作为外语工作者应掌握的重要技能之一,在国际交往日益频繁、涉外工作与日俱增的今天,越来越显示出其不可缺少和无法替代的联系与沟通作用.因此,培养和训练高质量、高水平的口译人才,已成为外语教学的当务之急.尽管口译课在不少外语院校或
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口译教学的分项训练方法
来源期刊
国外外语教学
学科
文学
关键词
口译练习
学生
语言实验室
教师
朗读
口译教学
训练方法
国外外语教学
口译课
训练学
年,卷(期)
2000,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36-39,35
页数
5页
分类号
H059
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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训练方法
国外外语教学
口译课
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语教学理论与实践
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1674-1234
CN:
31-1964/H
开本:
大16开
出版地:
上海市川东路500号
邮发代号:
4-325
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
1152
总下载数(次)
6
总被引数(次)
30010
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