作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
语域理论在英语专业听力教学中的应用
语域
情景语境
听力语篇
英语专业听力教学
TEM4与广西高校英语专业本科基础阶段教学
英语专业四级考试
分析
基础阶段教学
英语专业听力教学和实践
听力教学
学习策略
听力技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语专业基础阶段听力课教学中的困难因素与对策
来源期刊 广州师院学报:社会科学版 学科 文学
关键词 技能训练 听力效果 影响因素 学习动力 学习兴趣 教学质量 基本听力技能 英语专业 听力课教学
年,卷(期) 2000,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-36
页数 5页 分类号 H319.9
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚由志 广州师范学院外语系 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
技能训练
听力效果
影响因素
学习动力
学习兴趣
教学质量
基本听力技能
英语专业
听力课教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州师院学报:社会科学版
月刊
1000-2596
CN 44-1011/C
广州市解放北路桂花岗东1号
出版文献量(篇)
636
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导