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摘要:
随着社会生活的发展,高考命题方式的逐步更新,作文教学中的快速写作、快速批改、快速讲评已是大势所趋。那么,如何才能做到这“三快”呢?一、就快速写作而言,应从四个方面努力:1.提高学生阅读和写作的兴趣。心理学家认
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文献信息
篇名 作文教学宜'三快'
来源期刊 写作:高级版 学科 教育
关键词 中学 语文教学 作文教学 写作技巧 写作速度
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪惠君 湖北美术学院附中 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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中学
语文教学
作文教学
写作技巧
写作速度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作
双月刊
1002-7343
42-1088/H
16开
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-63
1981
chi
出版文献量(篇)
5110
总下载数(次)
19
总被引数(次)
4428
论文1v1指导