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对氧化还原反应的概念分析及教学策略探究
氧化还原反应
化合价
电子转移
教学策略
氧化还原反应教学的策略和方法
氧化还原反应
教学策略
教学方法
高中化学有效教学策略 ——以氧化还原反应教学为例
高中化学
有效教学策略
氧化还原反应
首要教学原理在高中化学"氧化还原反应"教学中的应用
首要教学原理
高中化学
氧化还原反应
螺旋教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 非氧化还原反应的教学策略
来源期刊 教学月刊:中学理科版 学科 教育
关键词 化学教学 非氧化还原反应 教学策略
年,卷(期) 2000,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号 G633.82
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴思杰 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2000(0)
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研究主题发展历程
节点文献
化学教学
非氧化还原反应
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊:中学理科版
月刊
1008-8687
CN 33-1046/G4
出版文献量(篇)
105
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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